Pausenengel-AG

Die teilnehmenden Schüler/Innen der Pausenengel-AG lernen in einer aus acht Bausteinen bestehenden „Ausbildung“ bei den Schulsozialarbeiterinnen Kommunikationssituationen und Emotionen einzuschätzen und reflektiert gewaltfrei unter Beachtung der „Giraffen- und Wolfssprache“ (nach Marshall B. Rosenberg) zu kommunizieren.

So können sie durch Beobachtungen auf dem Schulhof entstehende Konfliktsituationen erkennen, vermittelnd eingreifen oder den Lehrer holen.